Основен / Коляно

Лечение на заекването при деца: 16 начина да помогнете на детето си

Няма дреболии в отглеждането на дете. Всеки знае, че наистина не може да развали бебето, но в същото време не може да го задържи в прекалено строги граници. Но колко често не се поддаваме, когато детето изисква нещо собствено, без да мисли, че твърдостта, която сме проявили, може да стане ментална травма за него. И през нощта можем да кажем на детето за Баба Яга, който пристига за непослушни деца, забравяйки, че тази героиня от приказки може да сънува цяла нощ на нашето дете, да плаши и да нарани детската му психика. Да не говорим за скандалите, които имаме за децата и прекалено строгите наказания. "Да, много хора правят това и нищо не се случва", казват родителите, без да осъзнават колко сериозни могат да бъдат последствията. Едно от последствията е заекването.

Какво е заекването?

Заекването е нарушение на комуникативната функция на речта, придружено от нарушаване на темпото, ритъма и гладкостта, причинени от гърчове на артикулационния апарат. Заекването е едно от най-честите неврози в детството.

Забавянето на произношението на звуци и срички е свързано с гърчове на речевите мускули: мускулите на езика, устните, ларинкса. Те се разделят на тонични и клонични конвулсии.

Тоничните конвулсии са трудността за произнасяне на съгласни.

Клоничните конвулсии са, когато детето повтаря звуци или срички в началото на дадена дума, изказва допълнителни гласни (и а) преди дума или фраза. Има и тонично-клонично заекване.

Първите симптоми на заекване са възможни от различно естество - това могат да бъдат повторения на първите звуци, срички и невъзможността за по-нататъшно произношение на думи. Детето започва да пее първата сричка. Например - "Та-та-та маратонки". Или невъзможността на началото на фразата - тонични конвулсии.

Появяват се гласови конвулсии - дърпат гласния звук в началото или в средата на думата. Първите симптоми на заекване се проявяват по време на развитието на фразеологията. Тази възраст е от 2 до 5 години. Ако забележите, че детето има провал в дишането по време на речта, затруднения с гласа, той не може да започне фраза, ако започват повторения на първите срички от думи или издърпване на гласни звуци, то те са тревожни симптоми и трябва да ги обърнете внимание.

Ако не се обърне внимание във времето, такова поведение на речта може да бъде въплътено в настоящето заекване, причинявайки не само проблеми с речта, но и трудности в социалната сфера. При възрастни, процесът е рязко нарушен и по-голяма част от лицевите мускули, мускулите на врата и горната част на раменния пояс работят. Социалната картина е грозна. Но този дефект на речта не е необратимо нарушение и в повечето случаи може да бъде излекуван. Усилията за борба с заекването направиха известни хора. Тези хора: Демостен, Наполеон, Уинстън Чърчил, Мерилин Монро.

Сред заекващите деца момчетата са повече от момичета. Тя е свързана със структурата на полукълбите. Полукълбите на жените са организирани така, че лявото полукълбо работи по-добре от дясното. Поради това момичетата обикновено започват да говорят, те са по-лесни за преодоляване на тези речеви затруднения, които обикновено се очакват след 2,5 - 4 години.

Когато детето започне да говори с фрази, той разбира трудностите при избора на думи, координирайки ги по брой, пол и случай. Понякога виждаме, че в тази фаза детето говори възбудено, с небрежност, има трудности при избора на думи, бърза се. И тогава чуваме такива специфични колебания в едно дете, които се квалифицират като склонност към заекване.

Причини за заекване

Отделете външни и вътрешни причини за заекването.

Вътрешни причини:

  1. Неблагоприятна наследственост. Ако родителите имат заек или дори бърз темп на речта, мобилна възбудима психика, тогава този тип нервна система от отслабена природа се предава, което допринася за появата на заекването.
  2. Патология по време на бременност и раждане. Това са фактори, които могат да окажат неблагоприятно въздействие върху мозъчните структури на детето, отговорни за речта и двигателната функция. По-специално, всяка хронична патология при родителите, заболяването на майката по време на бременност.
  3. Органични лезии на нервната система при травматично увреждане на мозъка, невроинфекция.
  4. Заболявания на органите на речта (ларинкса, носа, гърлото).

Външни причини:

  1. Функционалните причини са много по-рядко срещани и трябва отново да има предразположеност на органична природа, определен вид нервна система, която няма да издържи на определени напрежения и стрес. Страх, тежки заболявания в периода от 2 до 5 години, които причиняват отслабване на тялото и намаляват стабилността на нервната система на тялото. Това е и неблагоприятна ситуация в семейството. Заекването при деца също се появява в резултат на прекалено строга възпитание, повишени изисквания към детето. Понякога родителите искат да правят гении от децата си, принуждавайки ги да учат дълги стихове, да говорят и запомнят трудни думи и срички. Всичко това може да доведе до прекъсване на речта. Заекването при деца може да се увеличи или намали. Заекването става по-силно, ако детето стане претоварено, хване студено, прекъсва ежедневието и често се наказва.
  2. Дисонанс между полукълбовете на мозъка, например, когато левичарско дете е преквалифицирано в десничар. Според Световната здравна организация около 60-70% от тези, които учат левичари, заекват.
  3. Имитация на заекващ член на семейството или друго дете.
  4. Липса на родителско внимание при формирането на речта и, като следствие, бърза реч и пропускане на срички.

Помогнете на заекващото дете

1. Първото и най-важно нещо, което родителите трябва да направят, е да се обърнат към специалисти, които се занимават с проблемите на заекването. Ако видите първите признаци на заекване, тогава трябва да се свържете с клиниката с логопеди, психиатри, невролози и психолози. Те ще дадат необходимите препоръки, ако е необходимо, ще предпишат лечение за наркотици и ще ви кажат какво да правите в началото;

По-добре е първо да отидете при невролог: да получите лечение, да завършите курс и след това да започнете обучение с логопед въз основа на това. Задачата на педиатъра е да лекува съпътстваща патология, укрепва организма, предотвратява настинки, по-специално заболявания на ухото и гласните струни. Също така е важно да се лекуват хронични заболявания, да се постигне стабилна, дългосрочна ремисия. Физиотерапевтичните процедури също са важни за лечението. Ще бъдат уроци в басейна, масаж, електрически.

Психотерапевтът показва на детето как да побеждава болестта си, помага да се чувства комфортно, независимо от ситуацията, помага да се преодолее страха в общуването с хората, става ясно, че той е пълноправен и не се различава от другите деца. Професиите се провеждат заедно с родителите, които помагат на детето да преодолее болестта.

Струва си да си припомним, че колкото по-скоро предприемете действие, толкова по-добре. Колкото повече опитът заеква, толкова по-трудно е да се отървем от него. Трябва да се опитате да преодолеете заекването, преди да запишете детето си в училище, и за това трябва да се свържете с логопед възможно най-скоро и да следвате всичките му инструкции, тъй като учебната програма включва публични изяви, когато отговаряте на въпросите на учителя, което може да бъде голям проблем за вашето дете.

Справянето с заекването с възрастта ще бъде по-трудно поради засилването на уменията за неправилно изразяване на реч и свързани с нея разстройства.

2. Отидете на по-бавен темп на речта към цялото семейство. Обикновено детето лесно усвоява тази скорост и след 2-3 седмици започва да я огледа. Добре е да играете в тишина. Трябва да измислите някаква приказка, като обясните на детето защо това трябва да стане. Неприемливо е да говорите с детето с кратки фрази и изречения.

3. Ограничаване на комуникацията. Детето не трябва да посещава училище, предучилищна възраст и да остане вкъщи в продължение на 2 месеца. Също така трябва да спрете всички посещения на гостите.

4. Започнете да пиете успокояваща колекция. Например „bye-bye“.

5. Да анализира ситуацията в семейството. Необходимо е да се обърне внимание, когато детето започне да заеква, по кое време на деня да отбележи всички провокиращи фактори. Това е необходимо, така че когато отидете при специалист, вече имате дневник на наблюденията.

6. Успокойте детето: премахнете телевизора, силна музика, емоционален стрес, допълнителни часове. Полезно е да се включат детски аудио приказки. Сблъсъците в семейството преди детето са неприемливи. Важно е да се изключи претоварването и превъзбуждането на детето. Не принуждавайте бебето да произнася трудни думи много пъти. Коментирайте по-рядко и по-често хвалете детето.

7. Игри за предотвратяване на заекването. Те създават правилно дишане на дълбоко дъх и бавно издишване. Първо, практикувайте тихи игри с детето си. Например, заедно изготвя, sculpt, дизайн. Много е полезно да се отнесе детето с ненужно четене на глас и измерена декларация на стихове. Такива занятия ще му помогнат да коригира речта си. Научете поезия с кратък шнур и ясен ритъм. Отлично помага маршируване, УОЗ за музика, танци, пеене. Пеенето на трудните моменти и шепотната реч помага да се отървете от конвулсивните моменти.

Примери за упражнения за формиране на правилно дишане в дълбока дъх през носа и бавно издишване през устата:

  • "Стъклени вентилатори". За да направите това, ви трябват обикновени сапунени мехурчета. Задачата на бебето е да ги надуе колкото е възможно повече;
  • - Кой е по-бърз. За нея ще ви трябват памучни топки. Задачата на бебето е първо да издуха топката от масата;
  • За децата в училищна възраст играта с балони е подходяща. Полезно е да научите детето да свири на прости духови инструменти (свирки, тръби);
  • и докато плувате, играйте Регата. Играчки за светлина;
  • "Фонтанът". Играта е, че детето взема сламата и духа през нея във водата.

Ако децата са по-възрастни, можете да използвате упражнения за дишане Strelnikova. Тя се основава на къс нос вдишване;

  • "Начало пясъчник". Първо трябва да позволиш на детето да играе с пясъка в мълчание. И на последния етап искайте да кажете какво е построило детето.

8. Това е много полезно, поставяне на детето да спи, за да го направи релаксиращ масаж. Тя се извършва от майката, която седи на главата на леглото на детето. Провеждат се меки масажиращи движения, които отпускат артикулационните органи, горната част на раменния пояс.

9. Дублиране на реч с пръсти на ръката. Речта и центровете, отговорни за водещата ръка, имат почти същото представяне в мозъчната кора. Когато ръката се движи, сигналът преминава към мозъка. Тази част от мозъчната кора се развълнува и тъй като се намират речевите центрове, ръката започва, както на терена, да дръпне разговора. Това означава, че правим движение на ръка за всяка сричка. По-малките деца могат да правят движения с два пръста.

10. Уроци по логотерапия. В уроците на логопедията се избират упражнения, които премахват напрежението и правят речта плавна и ритмична. Детето трябва да повтаря упражненията у дома, постигайки яснота на речта.

Уроците имат определена система, поетапна, последователна. Първо, децата научават правилното описание на текста. Те четат стихотворения, извършват преразказ на домашното. Особеността на тази история е, че детето се чувства комфортно, разбира, че няма да бъде оценен и няма да се подиграе. Речта на децата с такива упражнения се измерва, успокоява, интонацията не се променя. Когато стигнете до липсата на заекване в разказната история, детето носи емоционално оцветяване на речта: той ще повдигне гласа си някъде, ще акцентира някъде и някъде ще има театрална пауза.

В класната стая имитирайте различни ежедневни ситуации, в които детето се намира. Това го учи да се занимава със заекването пред кабинета на логопеда.

Не забравяйте да запазите детето си в добро емоционално състояние. Детето трябва да получи награда за успеха си. Нека бъде просто похвала, но детето трябва да усети важността на постиженията си. Присъствието на примери за правилна реч трябва да бъде в клас. Пример за това е говорният логопед, други деца, които вече са лекувани. Ритъмът на говорната терапия е важен момент в лечението на заекването. Това са упражнения за глас, лицеви мускули, игри на открито, пеене, кръгли танци.

Не забравяйте да попитате детето си за домашното, за да се гарантира, че лечението не се ограничава само до кабинета на логопеда.

Съвременните методи на логотерапия помагат на детето бързо да преодолее болестта и да води пълноценен начин на живот.

11. Дихателни упражнения - един от общоприетите методи на лечение. Те развиват мускулите на апарата на речта и гласните струни, учат дълбоко, свободно и ритмично дишане. Също така е полезно да се повлияе на дихателната система като цяло, отпуснете детето.

12. Компютърни програми - ефективен метод за лечение на заекването. Те синхронизират речта и слуховия център в мозъка. Детето е у дома си, седи на компютъра и говори в микрофона думите. Има малко закъснение поради програмата, което позволява на детето да чуе речта му и се адаптира към него. И в резултат речта става гладка. Програмата позволява на детето да говори при обстоятелства с емоционално оцветяване (радост, гняв и др.) И дава съвети как да се преодолеят тези фактори и да се подобри речта.

13. Има и метод за хипноза за деца над 11 години. Този метод ви позволява да се отървете от спазъм на речевите мускули, страх от говорене на публиката. Речта след 3-4 процедури става гладка и уверена.

14. Методът на акупресура се отнася до алтернативната медицина. Специалистът засяга точките по лицето, гърба, краката, гърдите. Този метод подобрява регулирането на речта от страна на нервната система. Масажът е по-добре да се прави постоянно.

15. Лечението с лекарства е помощно средство за заекване. Това лечение се извършва от невролог. Използват се антиконвулсивни терапии, успокоителни. Благодарение на лечението, функциите на нервните центрове се подобряват. Успокояващи агенти също помагат при лечение на заекване: отвара и инфузия на билки (дъвка, корен от валериана, балсам). Премахване на заекването при използване на определени лекарства не е възможно.

16. Възстановителни методи, като дневен режим, правилно хранене, процедури за закаляване, премахване на стресови ситуации, също са полезни в борбата срещу заекването. Също така важно е дълъг сън (9 часа или повече). За дълбок сън, можете да се измиете в топлия душ вечер или да се къпете с релаксиращи добавки (например борови иглички).

Детето трябва да яде обогатена храна, включително повече млечни и растителни храни. Необходимо е да се ограничи детето в месо, пикантни ястия, за премахване на силен чай, шоколад.

Предотвратяване на заекването

  1. Наблюдавайте режима на деня. Гладък, стабилен поток на живот допринася за укрепването на нервната система.
  2. Благоприятна атмосфера в семейството. Приятелска, спокойна атмосфера, в която детето се чувства в безопасност. Доверяващи се връзки, така че когато детето има страхове или безпокойство, той винаги може да се обърне към родителите си.
  3. Повишаване на емоционалната устойчивост. Стресът и вълнението винаги ще бъдат в живота на детето. Родителите трябва да научат децата да излизат от различни стресови ситуации. За да внушите на детето усещането, че винаги можете да намерите изход.

заключение

Борбата с заекването е досадна, трудна, усърдна работа. Но има исторически примери, които показват героизма на хората, когато те побеждават заекването и формират боен характер.

Как да излекуваме заекването при дете?

Заекването (logoneurosis) при децата се дължи на напрежение или спазми в речевия апарат, които допринасят за заекването, разтягането и повторението на думите. Плавната реч е нарушена.

Заекването при деца е придружено от гърчове на гласните струни, език, устни, дихателна недостатъчност. Децата страдат, когато говорят.

В усилията си да се справят със заекването сами децата влошават положението. Преди започване на лечението, родителите трябва да покажат на детето логопед, психолог, невролог.

Какво е лечението на заекването при децата да изберат у дома?

Обща информация

Когато заекването наруши ритъма, темпо, гладкост на гласа, речта, дишането. Често се появява внезапно и нараства. Logoneurosis може да не се прояви дълго време и да възникне в стресова ситуация.

Причини за заекване:

  1. Физиологични. Заболявания на нервната система, които са свързани с родова травма, наследствена предразположеност и други фактори. Заекването се дължи на аномалии в подкорковите участъци на мозъка. Заболяването е провокирано и заболявания на речевите заболявания (фаринкс, ларинкс, нос), коремен тиф, морбили, коклюш, рахит.
  2. Психологическа. Изведнъж се появи силен психо-емоционален шок. Много случаи на заекване при деца над три години са свързани с неподходящо поведение на животните.
  3. Social. Недостатъчната работа на родителите върху формирането на речта на бебето провокира езика. Звуковото произношение е прекъснато, думите се произнасят по издишването. Заекването може да се случи, докато изучавате няколко езика едновременно, претоварвайки детето с образователен материал. Особено ако материалът не съответства на възрастта. Твърде стриктно отношение на родителите към детето.
  4. Понякога преквалифицирането на левичаря в десницата също може да предизвика заекване.

Провокативни фактори:

  • умора;
  • болест;
  • проблеми в семейството, училището;
  • излишък от протеинови храни;
  • нарушението настъпва по време на растежа на зъбите, в преходната възраст;
  • инфекциозни болести;
  • пролиферация на аденоиди, възпрепятстващи дишането на носа.

Ами ако детето заеква?

симптоми

Външните прояви се различават в зависимост от причината, тежестта. Но има общи признаци:

  1. Говорни крампи. Детето започва да повтаря първите букви или срички в думите: mm-machine, k-to-cow. Също така е възможно да се формира трайно заекване с паузи, повреди в речта: “p. нишка, за да... ошка. "
  2. Дишането е нарушено. Заекването на децата не работи на диафрагмата, дишането е плитко.
  3. Неправилна интонация. Речта става монотонна, неизразима, безчувствена. Интонацията и съдържанието не съвпадат. Човек със заекване понякога изглежда раздразнителен и груб.
  4. Промени в умствената сфера, които излизат на повърхността чрез определени реакции на тялото: изпотяване, зачервяване на бузите, ускоряване на сърдечната дейност, страх от публично говорене, енуреза, нервни тикове, хиперактивност, разстройство на дефицита на внимание, лош апетит, промени в настроението.

Как да излекуваме заекването при дете?

лечение

Лечението на заекването при деца в предучилищна възраст включва редица дейности, насочени към укрепване на нервната система на детето и развиване на речеви умения.

Благоприятната атмосфера в семейството - основният аспект, който трябва да помогне на бебето да се излекува. Атмосферата трябва да бъде приятелска, спокойна. Ако родителите напълно общуват с заекващо дете, то ще му помогне по-бързо от медикаментите.

Често заекването се случва по време на интензивно развитие на речта, след 2-3 години, когато е много трудно да се диагностицира проблем. Как да спасим дете от заекването у дома?

Важни препоръки:

  1. Необходимо е да се спаси детето от травматичната ситуация на психиката. Ако това се случи в детската градина, е необходимо временно да се откаже да го посети (поне 1-2 месеца). Ранните действия ще подобрят перспективата.
  2. Понякога детето се подпомага от промяна на пейзажа, придвижване, пътуване до страната, пътуване, море.
  3. Къщите трябва да пестят говорния режим. Когато симптомите се влошат, можете да играете "Тишина", да общувате с детето с жестове.
  4. Децата не трябва да четат книги, които не отговарят на възрастта му. Не можеш да четеш страшни приказки за него през нощта. Детето постоянно ще се страхува от нещо. Трябва да започнете, като погледнете снимките. Можете да измислите свои собствени истории.
  5. Телевизионните програми и анимационните филми губят и възбуждат детето. Особено гледано преди лягане или не е подходящо за неговата възраст.
  6. Ако родителите прекалено се отдадат на дете и изпълнят всичките му капризи, дори и лекото противоречие с неговите желания може да травмира психиката му.
  7. Изискванията за детето трябва да съответстват на възрастта му.
  8. Не можете да я претоварвате с много импресии по време на периода на възстановяване. Също така, неспазването на режима в този момент може да доведе до заекване.
  9. Родителите не трябва да тормозят бебето, да оставят едно в стаята, особено ако е слабо осветено, за да накаже. Като наказание можете да го накарате да седи тихо на стол за известно време или да отрече участието си в любимата си игра.
  10. В детската градина или училище, настойниците или учителите трябва да се свържат с заекващо дете, да се опитат да премахнат причините за това заболяване и да не обръщат внимание на тази патология. Трябва да се уверите, че другите деца не го дразнят.
  11. Необходимо е да се говори с детето ясно, гладко, да не се откъсва от друга дума, да не се бърза. Но не можеш да говориш срички или да пееш.
  12. Трябва да се лекува точно, да не се надценяват изискванията. Той ще се възползва от сближаването с най-балансираните деца. Той ще ги имитира и ще се научи да говори изразително и свободно.
  13. Заекващите деца не участват в игри, които могат да предизвикат или изискват индивидуална реч от участниците. Но в същото време такива деца ще се възползват от кръгли танци или игри, които изискват хорови отговори.
  14. Не трябва да се иска първо дете в класа. По-добре е да го попитате след студента, който е отговорил добре на въпроса. Ако детето отговори, заекващо или не може да започне, учителят трябва да помогне да изрече една фраза или да я отклони с друг въпрос.
  15. Много полезни уроци музика, танци, пеене. Те развиват правилно речево дишане, усещане за темпо, ритъм.
  16. Децата със заекване винаги трябва да бъдат под наблюдението на логопед и невропсихиатър.
  17. Ако заекването започна поради ревност на по-малък брат или сестра, майката трябва да обърне достатъчно внимание на старейшината, да го ангажира със семейни въпроси. Можеш да му дадеш старите си играчки, ако иска.
  18. Помощ за настолни игри, кубчета, лото, мозайки, конструктори, рисуване (всичко и навсякъде). Можете да рисувате с пръст по мъглата, с тебешир, палма, акварел, гваш, четка и без. Подобрява подвижността на пръстите. Полезно моделиране на глина, глина. Глината е ковък, глината може да активира някои физически пречки. Успокойте забавлението с вода, пясък или сняг.
  19. Много заекващи деца могат да говорят без колебание с малки деца, играчки, животни или с маска на лицето си. Можете да измислите изпълнения и да дадете на детето роля на смел и независим човек. Можете да използвате животински маски или приказни герои. Такива изпълнения се използват в техниката на играта. Нервните напрежения и страхове се елиминират, конфликтите на личността се решават.
  20. Ако бебето е на ръба на истерия или плач, той не трябва да говори на глас. Соб провокира повторение на срички и думи, дори при възрастни. Детето трябва да бъде успокоено, разсеян, вдигнат. Той трябва да знае и да чувства, че мама винаги е там и го защитава.
  21. Детето не трябва да бърза. Ако трябва да бързате, за да не закъснеете, е необходимо да организирате по-добро време или да му помогнете бързо да се храни или да се облича.
  22. Ако бебето абсолютно не иска да спи през деня, не го насилвайте.
  23. Някои заекващи деца превръщат малките предмети в ръцете си. Той им помага да се освободят от стреса.

дъх

Дихателните упражнения по време на заекването при децата ще направят гласа по-естествен и свободен. Упражнението има благоприятен ефект върху цялата дихателна система.

Диафрагмата е обучена, процесът на вокализация е включен, дишането става по-дълбоко и гласните струни са по-мобилни.

Правилник:

  • Не влизайте в прашна или влажна стая.
  • не можете да направите след хранене;
  • детето трябва да бъде облечено в широки дрехи, които няма да ограничат движението;
  • детето не трябва да бъде претоварено, в случай на болест, класовете трябва да бъдат отложени;
  • класове и темпо;
  • вдишването трябва да бъде кратко и остро, издишайте - спокойно, тихо;
  • движенията трябва да са само на вдишване, в походен ритъм;
  • разгледайте гимнастиката за 8, помислете психически;
  • се изпълняват дихателни упражнения, стоящи, седнали, дори легнали.

Упражнения за корекция на заекването:

  1. "Ladoshki". Застанете изправено, свити ръце в лактите, показвайки дланите на публиката и сочейки лактите надолу. Направете шумно кратко дишане, огъвайки дланите. След това свободното тихо издишване. Направете 2 пъти по 4 вдишвания. Пауза между тях за 4 секунди, ръцете надолу.
  2. "пагони". Станете изправени, юмруци стиснати, притиснати до кръста. Те натискат юмруците си, докато вдишват, напрягат раменете си, разтягат ръцете си на пода. Извършвайте 8-12 пъти. Не повдигайте юмруци над колана.
  3. "Помпа". Станете изправени, краката леко раздалечени за ширината на раменете. Трябва да разтегнете ръцете си право на пода, като същевременно се наведете напред и си поемете шумно дъх. Гърбът е закръглен. Направете 4 движения, повторени 12 пъти.
  4. "Cat." Изправете се право, ръцете по тялото, краката се раздалечат на ширината на раменете. Клякам, сякаш танцува, в същото време прави десен завой и шумно дишане. Изправете се и направете тихо издишване. Клекна отново с завой наляво. Повторете 12 пъти за 8 вдишвания.
  5. - Прегърни раменете. Ръцете се огъват в лактите и ги насочват надолу. Шумът вдишва, ръцете се прегръщат с раменете, свободното издишване. Извършва се 12 пъти в 8 вдишвания.
  6. "Махалото". Краката на раменете са широки. Наведете се напред, протегнете ръцете си до пода, направете остър шумно дъх. Облегни се назад, вдишайки рязко.
  7. - Обърни глава. Краката на раменете са широки. Главата се завърта надясно едновременно с шумно вдишване. Обърнете главата си наляво едновременно с незабележимо издишване. Не трябва да се прави с паузи и паузи.
  8. "уши". Краката на раменете са широки. Извършете наклон на главата надясно, с ухо до рамо, с шумно дишане в носа. След лявото ухо до рамото, вдишайте. Разклатете главата си малко от едната към другата страна. Погледни право напред.
  9. - Главата на махалото. Главата е спусната, гледайки пода с остър дъх. Вдигнете главата си, погледнете тавана, шумния дъх. Невидим издишване едновременно с прехвърлянето на главата на друга позиция.
  10. "Roll". Левият крак е поставен напред, а десният - зад пръста. Клекнете, носете тежестта на тялото върху десния крак с шумно вдишване. Издишвам, клекна, нося тежест на лявата си ръка с остър дъх.
  11. "Предна стъпка". Краката на раменете са широки. Левият крак е повдигнат до кръста, огънат в коляното. Чорапът на левия крак е изтеглен на пода. Лесно клякам на десния крак в същото време с остър дъх. Същото се прави с десния крак. Гърбът трябва да е прав, погледнете пред себе си, не накланяйте главата си. Остра дишане трябва да върви с рязко движение, издишването трябва да е спокойно и незабележимо.
  12. "Стъпка назад". Левият крак рязко се отдръпва назад, те се прибират лесно на десния крак. Шумният дъх. Същото е и с десния крак. За да направите 4 упражнения, 8 подхода.

Как да премахнем заекването с помощта на речева терапия и логаритмични упражнения?

Логопедия и логоритмика

Реч терапия упражнения, насочени към подобряване на мобилността на артикулатора апарат. Речта става ясна.

Упражненията трябва да се повтарят при всяка възможност и детето трябва да се наслаждава на тези упражнения.

Логаритмичните упражнения използват упражнения, придружени от музика и движения. Трябва да започнете с дихателни упражнения:

  1. Надуйте мехурчетата от сапун.
  2. Издухайте глухарчета, пух или памучна вата от тетрадов лист.
  3. Удари върху хартиена лодка. Той е допуснат в басейна с вода, тогава детето трябва да духа, състезавайки се, чиято лодка ще може да плава по-нататък. Ако духате по-дълго от 7 секунди, детето ще започне да замайва.
  4. Надуйте бузите и задръжте ушите. Покажете и скрийте езика. Малко гримаса пред огледалото.
  5. Надуйте топките. Закупете многоцветни балони и ги надуйте с детето си. След това ги издухайте и надуйте отново.

Упражнения за заекване:

  1. Детето ходи в кръг и на всяка крачка казва: “Ние сме весели кръгове, опа-opa-opa-pa-pa, tatati-tati-tata”.
  2. Скача на десния и левия крак, произнасяйки редуващо се: ““ Пляскане! UV-ае Айв! Up-tsap- чешмата! Стъпка-рап-роп-мадама! "
  3. Родителят ритмично прави вълна на ръцете си (като диригент) и детето произнесе всякакви думи, срички, гласни.
  4. Едно дете клати ръце на всеки гласен звук. Ако се окаже, че е направено, към всеки звук на глас се добавя крак. Детето не трябва да се страхува или да се срамува.
  5. Те предлагат на детето да чете кратка детска поема със спокойна музика. Детето не трябва да нарушава ритъма. Постепенно, при успешното завършване на това упражнение, приемайте все по-дълги и сложни стихове. Детето може да рецитира известна му стихотворение, но трябва да попада във времето с класическа или инструментална музика.
  6. Стихотворенията са полезни за "шлем". Памук да направи по силна част от стиха: "Нашата Таня плаче плаче..."

Също така, в комбинация с други упражнения, упражненията за глас и артикулация ще ви помогнат.

Други препоръки

За да избавите детето от заекването, те правят специален масаж. Той ще помогне за премахване на акушерството при логенореза. Акупресура по време на заекването при деца възстановява и регулира речевия център.

Специалист пресира акупунктурата (чувствителни точки) върху главата, шията и раменете. Избутва само върховете на пръстите, извършва масажиращи кръгови движения.

Този масаж ще облекчи напрежението от лицевите мускули, успокоява нервната система. Движенията трябва да бъдат гладки и внимателни, в противен случай връзките могат да бъдат повредени.

Масажите правят малките деца при първите симптоми на заекване. За общите уелнес терапии се осигурява и масаж на цялото тяло.

Релаксираща баня ще ви помогне. Докато плувате, можете да правите упражнения, но с играта. Така ще бъде по-лесно да се заинтересува детето.

По време на играта мозъчната активност на детето се увеличава. Топлата пролет и лято е полезна за извършване на упражнения на чист въздух.

Класовете трябва да са редовни. Само по този начин може да бъде възстановен речевият апарат.

Причини и методи за лечение на заекването при деца на 3-4 години у дома: дихателни упражнения и народни средства

Заекването е речеви дефект, свързан с психо-емоционалното състояние на детето на 3-5 години. Именно в тази възраст започва да се формира реч, детето се опитва да повтаря отделни звуци, думи и изречения зад други, затова е особено важно да му помогнеш в този труден за него период. Логоневрозата е конвулсивно свиване на артикулационните органи, проявява се при 2% от децата (по-често при момчетата) с ритмичен удар, прекъсвания, спирки и повторения в речта. Защо едно дете изведнъж се превръща в заложник на такава болест?

Причини за заекване

Експертите препоръчват да се направи психологически портрет. Най-склонни към заекване са деца с леки волеви качества, плахи и преживяващи ограничение с голямо събиране на хора, прекалено впечатляващи, които обичат да фантазират. Логопед, невролог и психолог, преди всичко, определя причините за появата на logoneurosis и едва след това се пристъпи към лечение.

Пътуване до лекар ще помогне за създаването на психологически портрет на детето, което в някои случаи ще доведе до идентифициране на причините за заекването и ще помогне за справяне с болестта.

  • наследственост

Заекването може да бъде положено на генетично ниво. Ако има роднина на заекване в семейството, тогава е необходимо да се контролира развитието на речта на детето още в ранните стадии, т.е. около 2-3 години. Слабостта на артикулационния апарат е придружена от прекомерна впечатлимост, безпокойство, сдържаност или страх.

  • Тежка бременна майка

Трудното раждане или дори погрешният, небрежен начин на живот на майката по време на бременност също може да повлияе на речта на бебето. Обикновено заекването може да бъде свързано с увреждане на мозъка, дължащо се на раждаща травма, асфиксия по време на раждане, вътрематочни инфекции, фетална хипоксия или хемолитична болест на новороденото.

Рахит - нарушение на костната и нервната системи, придружено от липса на минерализация и омекотяване на тръбните кости. Детето става неспокоен, раздразнителен, страхлив и капризен. Костните деформации причиняват не само физически, но и психологически дискомфорт. В резултат на това стресът може да доведе до увреждане на речта.

Сътресение и различни наранявания на главата могат да провокират заекването не само при малки, но и при възрастни деца.

  • недохранване

Хроничните нарушения в храненето и дистрофията са една от най-лошите причини за logoneurosis. Хипотрофията може да причини не само заекване, но и нарушение на дишането, сърдечна дейност. Детето е голяма отговорност, затова младите родители са длъжни да организират подходяща грижа и най-удобните условия за развитие и възпитание.

Има и други речеви нарушения, които могат да провокират заекването при деца: tachilalia (прекалено бърз ритъм на речта), ринолалия и дислалия (препоръчваме да се чете: методи за премахване на дислалия при деца - анормално звуково произношение), дизартрия (липса на подвижност на речевите органи, нарушена инервация на гласовия апарат). Най-опасно е последното заболяване.

  • Психични шокове

Външни психични ефекти, като неочакван страх, стрес, сплашване от страна на родители или непознати, конфликти с връстници също могат да доведат до logoneurosis (препоръчваме четене: признаци на страх в детето как да се лекува?). Шоковете могат да бъдат не само отрицателни, но и прекалено положителни / радостни.

Стресът при едно дете може да повлияе негативно върху функциите на речта, дори и преди това развитието да е напълно нормално (препоръчваме да се чете: как се лекува забавеното развитие на речта при деца на 3 години?). Прекомерните емоционални реакции често водят до заекване.

Също така, деца в предучилищна възраст, левичари, които се опитват да се откажат от писането да пишат с лявата си ръка, могат да започнат да заекват, но това явление е доста рядко. Основното нещо е да не се оказва натиск върху детето, тъй като прекомерната упоритост, нервност и викове само ще влошат положението.

Симптоми и видове заекване

Причините за заекването са изяснени. Сега лекарят извършва преглед и прави диагноза въз основа на етимологията на заболяването:

  1. Невротичната логоневроза е форма на функционално разстройство, при която детето започва да заеква само в нервна среда: тревожност, сдържаност, силен опит, стрес, тревожност, страх. В такива травматични ситуации, болестта идва в вълни: конвулсивното колебание за известно време отстъпва на един равномерен разговор и след това отново се засилва.
  2. Органичното (или неврозоподобно) заекване е следствие от лезии на централната нервна система. Детето не иска да спи, постоянно се развълнува, неудобно се движи поради лоша координация и нарушена подвижност, започва да говори късно, но монотонно и с колебание. Дефектът е постоянен и се увеличава при умора и пренапрежение след активни физически и умствени упражнения.

Освен това е обичайно да се разграничават формите на заекване при деца чрез конвулсии и естеството на курса. Така че, лека степен на заекване е придружена от конвулсивни колебания - например, когато отговаряте на неочакван или неприятен въпрос, детето е нервно. С умерена степен детето постоянно заеква по време на диалог, но с тежка форма конвулсивните колебания пречат на всяка комуникация, дори на монолог. По естеството на потока, заекването е разделено на три вида: вълнообразни, постоянни и повтарящи се. Идентифицирането на вида на заекването и неговата степен е в компетенциите на лекаря.

диагностика

При първите симптоми е необходимо да се консултирате със специалист, който не само диагностицира, диагностицира речта (оценка на темпото, дишането, подвижността, артикулационните гърчове, гласовете), но и избира правилния метод на лечение. Д-р Комаровски препоръчва във всеки случай цялостен преглед, за да се предотвратят евентуални пристъпи в бъдеще.

Ако конвулсивното колебание в речта е свързано с лезии на централната нервна система, тогава може да се наложи диагностика чрез магнитно-резонансна или електроенцефалография.

Методи за лечение

Основата на лечението е нормализирането на функциите на речевия кръг - по-специално инхибирането на центъра на Брока. Как да излекуваме заекването при дете? Има няколко ефективни метода:

  • лекарствено лечение;
  • дихателни упражнения;
  • лечение на хипноза;
  • логаритмични упражнения;
  • Също така, не забравяйте за предотвратяване на популярни успокоителни.

Медикаментозно лечение

За 3-годишните деца, освен общата терапия, могат да се предписват витамини, успокоителни, успокоителни, антиконвулсанти, ноотропни или хомеопатични лекарства. Екстракт от валериана, дъщерна дъвка, детски тенотен, актовегин (виж също: каква е разликата между обичайните детски тонотен и тенотен) са особено популярни. Лекарят ще избере лекарството поотделно.

хипноза

Не всички родители вземат решение за лечение на хипноза, но този метод е признат за най-ефективен. Още след 4-10 сесии с опитен и професионален хипнолог речта може да бъде напълно възстановена, тъй като се изследват умствените преживявания на детето и дълбоките признаци на заболяването. Хипноза не се използва за малки деца.

Дихателни упражнения

Четиригодишните вече са способни да повтарят движенията на родителите си и да изпълняват специални упражнения, които помагат за укрепване на диафрагмата, подобряване на мозъчното кръвообращение, както и за правилното дишане на носа и устата. Гимнастиката учи деца на заекване, които контролират дишането, помага спокойно и без колебание да произнасят трудни звуци и думи. Релаксиращи бани и масажи помагат в комбинация с дихателни упражнения.

Logoritmika

Логаритмичните упражнения са нов метод за деца в предучилищна възраст и ученици, които позволяват да се комбинират думи и фрази с движения и музика: например пеене на детски песни, слушане на класическа музика, свирене на музикални инструменти, четене на рими. Лекционната терапия помага на детето да се отвори, да повярва в себе си и да се довери на своя ръководител.

Народни средства

Билките и инфузиите по-добре от всякакви хапчета спомагат за успокояване и релаксация. Лайка, жълт кантарион, маточина, коприва се считат за най-ефективни и безвредни за децата.

В такъв труден период от живота, детето-заек трябва да се чувства необходимо и обичано. Семейството трябва да се погрижи за комфортна домашна атмосфера и да се опитва по-често да контактува с детето си, за да му помогне. Разговорите трябва да бъдат спокойни и четливи, в никакъв случай не трябва да се прекъсва бебето, в противен случай той ще се затвори и отказва напълно да „отвори устата си“.

Трябва да се опитаме да вдъхновим четенето на книги на заику на глас, това ще помогне да се работи по правилното произношение. Основното нещо е да не се насилва или претоварва, класовете трябва да бъдат интересни и позитивни.

Отчуждението на родителите в труден период за едно дете може да влоши положението с проблеми с речта. Необходимо е да отделите време да общувате с бебето, да го хвалят и да говорят много с него

Предотвратяване на заекването

Много е важно да не пропуснете момента на формирането на речта, защото е много трудно да се коригират и лекуват дефекти на речта в по-късните етапи. Необходимо е да мотивираме детето, да му обясняваме какво е възможно и какво не може, да омайваме, интересуваме и преподаваме. Няколко съвета за млади родители:

  1. Наблюдавайте режима на деня и съня. Най-капризната възраст е от 3 до 7 години. Бебето трябва да спят 10-11 часа през нощта и 2 часа следобед. За по-големи деца можете да намалите нощния сън до 8-9 часа през нощта и 1-1,5 часа през деня. Опитайте се да се отървете от навика да гледате телевизия вечер преди лягане.
  2. Образовайте умерено взискателни и не забравяйте да похвалите за успех (дори някои незначителни). Детето трябва да се стреми към познание за нещо ново, да бъде самоуверено и целенасочено.
  3. Говорете с деца, четете заедно, танцувайте, пейте, спортувайте. Приятелската атмосфера в семейството ще помогне да се предпази детето от психологическа травма. По-добре е децата в предучилищна възраст да се ограничат от общуването с хората, които заекват, за да не се вземе пример от тях.
  4. Участвайте с логопед. Лекарят ще ви каже правилните игри, книги, упражнения, научете детето си да използва гласа си, да говори гладко и ритмично.
  5. Не плашете. Някои родители правят грешката да плашат децата си с "баби", като разказват страшни приказки или заключване като наказание в стаята, особено в слабо осветени стаи. Логоневрозата, причинена от такава психологическа травма, е по-трудна за лечение по-късно.
  6. Внимавайте за храна. Не прехранвайте сладки, пържени и пикантни храни, по-добре е да добавите към диетата на зеленчуците и млякото.

Предотвратяването на заекването, както и корекцията, е много труден процес за родителите. Децата в предучилищна възраст са особено капризни и чувствителни, така че трябва да бъдете търпеливи и да помогнете на малкия заекващ да победи болестта. Между другото, упражненията за дишане са полезни за възрастни, някои упражнения помагат да се отпусне и да осигури на организма кислород, който е толкова необходим за активен физически и емоционален стрес.

Заекването при деца

Заекването при деца е нарушение на речта, при което конвулсивни движения на мускулите на артикулаторните, гласовите и дихателните части на речевия апарат се появяват в началото или в средата на речта, в резултат на което пациентът се забавя от определен звук или група звуци. Заекването не се отнася за необратими увреждания на централната нервна система.

Най-често заекването при деца първо се открива на 2-5-годишна възраст, т.е. в периода на интензивно формиране на речевата функция при дете. По-рядко, патологичният процес се проявява в ранното училище или юношеството. Най-уязвимият период, т.е. когато рискът от развитие на патология е особено висок, е на възраст 2-4 и 5-7 години.

Заекването при децата може да доведе до стесняване на социалния кръг на детето, появата на подозрителност, безпокойство, раздразнителност, чувство за малоценност, спад в училищното представяне, проблеми с адаптацията в обществото.

Заекването е доста често срещана патология, среща се при 5-8% от децата, при момчетата почти 3 пъти по-често, отколкото при момичетата. Освен това за момчетата той е по-устойчив. Наследствената тежест се среща в около 17,5% от случаите на невротична форма на заекване при деца.

Причини за заекване при деца и рискови фактори

Точната причина за заекването при деца не винаги е възможно да се идентифицира.

Рисковите фактори включват:

  • генетична предразположеност;
  • вродена слабост на речевия апарат;
  • нарушаване на развитието на чувство за ритъм и подвижност, мимично-артикулационни движения;
  • органични патологии на централната нервна система;
  • вътрематочни наранявания или наранявания в резултат на преминаване през родовия канал;
  • прекомерен психически стрес;
  • метаболитни нарушения.

Незабавна психическа травма (тежък страх, вълнение, раздяла с близки), двуезичие или многоезичие в семейството, патологично ускорен реч (тахилалия), неясно произношение на думи, прекомерни изисквания към речта на детето, имитация (при продължителна комуникация с заекващи хора). Патологията може да се формира на фона на дългосрочно психично невротизъм с продължително несправедливо и грубо отношение към детето (наказание, заплахи, постоянен повишен тонус), лош психологически климат в семейството, енуреза, повишена раздразнителност, нощни страхове.

Заекването при деца може да възникне след страдание от сериозно инфекциозно заболяване, както и от неговите усложнения.

Форми на заекване при деца

Според етиологичния фактор заекването при деца се разделя на две форми:

  • невротични (logoneurosis) - поради психологическа травма, могат да се развият във всяка възраст;
  • невроза - поради дисфункция на мозъчните структури, обикновено се появява след 3-4 години.
Невротичното заекване при малки деца е добре податливо на корекция в логопедични групи и детски градини.

В зависимост от характеристиките на речевите нарушения, заекването може да бъде от следните видове:

  • тоник - забавяне на звук или група звуци;
  • клонично - повторение на звуци, срички или думи;
  • смесена.

Етап на заекване при деца

В развитието на патологията има четири етапа:

  1. Нарушенията на произношението често се срещат в първоначалните думи на изреченията, когато произнасянето на къси части на речта (съюзи, предлози), детето не реагира на трудностите си в произнасянето на думи.
  2. Реч нарушения се появяват редовно, по-често по време на бърза реч, в многосрични думи, детето отбелязва трудности с речта, но не смята, че заекването.
  3. Има консолидация на конвулсивен синдром, пациентите не изпитват срам или страх при общуване.
  4. Изразяват емоционални реакции на заекването, детето се опитва да избегне комуникацията.

симптоми

Често заекването е придружено от соматични нарушения на артикулационния апарат: отклонение на езика встрани, висок дъх на небето, хипертрофия на носните кухини, извита носна преграда.

Нарушенията на дихателния процес включват прекомерна консумация на въздух при вдишване и издишване на фона на разстройство на резистентност в областта на артикулацията. Когато се опитвате да направите звуци, настъпва конвулсивно затваряне на глотиса, което предотвратява образуването на звук. В същото време има бързи и резки движения на ларинкса нагоре-надолу, както и движение напред. Пациентите се опитват да произнесат гласни звуци. Симптоматиката на заекването в същото време може да се смекчи до пълното нормализиране на речта при пеене, шепот.

Пациентът може да придружава речта си с придружаващи жестове, които не са необходими, но са направени от детето съзнателно. По време на пристъп на заекване детето може да наклони главата си или да го наклони назад, да свие юмрук, да стъпчи с крак, да свие рамене, да се премества от крак на крак.

Основните направления на лечение на заекването в специализирани институции са ритмиката на логопедията и колективната психотерапия по игрив начин.

Понякога заекването е придружено от психични разстройства, например страхът от страдание от фиаско, когато се произнасят някои звуци, срички и думи. Пациентите се опитват да не ги използват в речта си и търсят замяна за тях. В тежки случаи това води до абсолютна тъпота по време на заекване. Мислите за невъзможността за нормална вербална комуникация могат да станат причина за образуването на комплекс за малоценност. Децата стават срамежливи, плахи, мълчаливи, те могат да се отклоняват от това да говорят и да говорят като цяло.

С тоничната форма на заекването, детето често се препъва по време на разговор с образуването на паузи или прекомерно разтягане на отделните срички в думата. В клоничната форма на патологията пациентът многократно изписва отделни звуци, групи звуци или думи. За смесената форма на заекване се характеризира с комбинация от симптоми на тонизиращо и клонично заекване. С клонично-тонична форма на заекване пациентът обикновено повтаря първоначалните звуци или срички, след което се препъва по време на разговор. При тонично-клонично заекване, речевото увреждане се проявява като колебание и спирки, с често увеличаване на гласа, тежки проблеми с дишането и допълнителни движения по време на разговор.

Ако пациентът развие невротично заекване, се наблюдават изразени нарушения на произношението (нечленоразделна реч). Децата с тази форма на патология, като правило, започват да говорят по-късно от своите връстници. С развитието на патологична форма, наподобяваща невроза, при определени ситуации, например при възбуда, обикновено се случват заекващи атаки.

Понякога децата не заекват, когато говорят с животни или неодушевени предмети, четейки на глас.

диагностика

Диагнозата се поставя от логопед или невролог, може да се въведе психолог, за да се изясни формата на заекването.

Най-ефективното лечение за заекване се наблюдава при комбиниране на упражнения с масаж.

Диагнозата се основава на данни, събрани по време на събирането на оплаквания и анамнеза. Изяснява се психо-емоционалната ситуация в семейството на детето, ситуациите, при които заекването възниква и / или се влошава, обстоятелствата, при които се проявява патологията, продължителността на анамнезата на заекването.

Вниманието е съсредоточено върху наличието на следните знаци за три месеца и повече:

  • трудности и колебания в началото на речта;
  • нарушаване на ритъма на речта (разтягане на един или друг звук, повторение на срички на дума, остатъци от думи и / или фрази);
  • се опитва да се справи със заекването през страничните движения.

За да се изключат органични нарушения на нервната система, може да се наложи магнитно-резонансно изобразяване на мозъка, електроенцефалография, реоенцефалография. Диференциалната диагноза се извършва с неясна реч и спастична дисфония.

Лечение на заекването при деца

Корекция на заекването при деца е насочена към развиване на умения за правилна реч, премахване на неправилно произношение, преодоляване на психологически проблеми. В терапията участват логопед, невролог и психотерапевт.

В невротичната форма на заекването успехът на лечението зависи до голяма степен от навременността на диагностицирането на патологичното състояние. Невротичното заекване при малки деца е добре податливо на корекция в логопедични групи и детски градини. Основните направления на лечение на заекването в специализирани институции са ритмиката на логопедията и колективната психотерапия по игрив начин. Също толкова важно е семейната психотерапия с използването на релаксация, разсейване, внушение. Децата се учат да повтарят или в ритъм с ритмичните движения на пръстите.

При навременно адекватно лечение прогнозата е благоприятна за 70-80% от пациентите.

Медикаментозно лечение на невротично заекване е назначаването на тонизиращи и успокоителни, спазмолитици, витаминни комплекси. За тази цел могат да се използват билкови лекарства (дъщерна, валериана, алое).

Медикаментозната терапия на неврозоподобната форма на заекване, причинена от органични увреждания на мозъка, обикновено се състои в използването на спазмолитични лекарства, минимални дози транквилизатори. В някои случаи са показани курсове на дехидратация.

Работата с психотерапевт е насочена към елиминиране на вероятните междуличностни конфликти, минимизиране на психологическите фактори, които влошават заекването.

Лечението на заекването при деца в някои случаи включва физиотерапевтични методи: електрофореза с успокоителни на областта на яката, франклинизация, електрорадна терапия и др.

Важно, често от решаващо значение за успешното лечение на заекването при децата са спокойна атмосфера в семейството, поддържане на рационална ежедневна рутина (нощен сън най-малко 8 часа на ден), правилен речев режим. Деца със заекване са препоръчителни класове по танци, пеене, музика - това допринася за формирането на правилно дишане на речта, както и за усещане за ритъм, темпо.

Критерият за излекуване е нормалната реч на детето във всяка ситуация, включително в случай на високо емоционално натоварване (например, говорене пред аудитория).

Масаж по време на заекване при деца

Масаж по време на заекването при деца се извършва от логопед по време на лечебните занятия. В допълнение към главата и шията, масажът се простира до раменете, горната част на гърба и гърдите. Широко се използват сегментарни и акупресура, както и тяхната комбинация.

Най-често заекването при деца първо се открива на 2-5-годишна възраст, т.е. в периода на интензивно формиране на речевата функция при дете.

Сегменталният масаж е насочен към отделен ефект върху специфичен мускул, който регулира речевата дейност. Този вид масаж се извършва ежедневно в продължение на 2-3 седмици.

Акупресура се счита за един от най-ефективните методи за коригиране на заекването при деца. Той има положителен ефект върху речевия център, допринася за премахването на прекомерната възбудимост. Акупресура може да се извърши у дома след предварително обучение на родители от специалист. Акупресура за заекване при деца се провежда редовно в продължение на две до три години.

Упражнения при заекване при деца

Наборът от упражнения включва дихателни упражнения, стречинг, нормализиране на мускулните контракции и упражнения за очите, които допринасят за подобряване на възприятието.

Основните цели на дихателната гимнастика по време на заекването при децата са овладяване на техниката на диафрагмалното дишане, съзнателно регулиране на дихателния ритъм, укрепване на мускулите на предната коремна стена. Респираторната гимнастика по време на заекването при деца се състои в извършване на набор от упражнения в различни позиции на тялото, в покой и по време на активно движение. С течение на времето вербалните прояви са свързани с дихателните упражнения. Плавното увеличаване на нивото на сложност на упражненията допринася за бързата корекция на патологията.

Най-ефективното лечение за заекване се наблюдава при комбиниране на упражнения с масаж.

Възможни усложнения и последствия

Заекването при децата може да доведе до стесняване на социалния кръг на детето, появата на подозрителност, безпокойство, раздразнителност, чувство за малоценност, спад в училищното представяне, проблеми с адаптацията в обществото.

Заекването се наблюдава при 5–8% от децата, при момчетата почти 3 пъти по-често, отколкото при момичетата. Освен това за момчетата той е по-устойчив.

Когато корекцията се извършва неправилно или неправилно, както и в отсъствието му, заекването може да продължи дълго време, понякога през целия живот.

перспектива

При навременно адекватно лечение прогнозата е благоприятна за 70-80% от пациентите.

предотвратяване

За да се предотврати появата на заекване при деца, се препоръчва:

  • поддържане на благоприятен психологически климат в семейството, внимателно, внимателно и приятелско отношение към детето, отказ от прекомерна строгост;
  • разширяване на съзнанието на детето;
  • избягване на прекомерен психически стрес;
  • рационално ежедневие, правилна почивка;
  • подходящо обучение за говор на детето;
  • балансирана диета;
  • профилактични прегледи от специалисти, навременно лечение на соматичната патология.